O estudante que foi baleado enquanto voltava da escola, morreu nesta quinta-feira, 11, depois de passar mais de 40 dias internado, em Feira de Santana. &Eacute;berton Jos&eacute; Silva Miranda, de 17 anos, estava internado no Hospital Geral Cl&eacute;riston Andrade.

O caso aconteceu no dia 29 de fevereiro, quando o estudandte passava com colegas no bairro Santo Antonio dos Prazeres. Imagens de uma c&acirc;mera de seguran&ccedil;a mostram o momento em que a v&iacute;tima caminhava com colegas e, em seguida, dois homens chegam em uma motocicleta e um deles efetua os disparos.

De acordo com a Pol&iacute;cia Militar, a v&iacute;tima foi baleada no t&oacute;rax e no pesco&ccedil;o. Ele foi socorrido pelo Servi&ccedil;o de Atendimento M&oacute;vel de Urg&ecirc;ncia (Samu) e encaminhado para o Hospital Cl&eacute;riston Andrade (HGC).

Segundo a Pol&iacute;cia Civil, o crime era investigado como tentativa de homic&iacute;dio. Com a morte da v&iacute;tima, passa a ser acompanhado pela Delegacia de Homic&iacute;dios.

Um adolescente&nbsp;morreu&nbsp;nesta segunda-feira (20) ap&oacute;s ser atingido por disparos de arma de fogo no bairro de Mussurunga, em Salvador. A v&iacute;tima foi identificada como Diogo Jesus de Oliveira.

O jovem de 17 anos era aluno do Col&eacute;gio Estadual Raul S&aacute;. Ele trajava a farda da escola quando foi baleado. A v&iacute;tima foi socorrida por uma equipe da 49&ordf;CIPM para o Hospital Geral Menandro de Faria, em Lauro de Freitas, mas n&atilde;o resistiu aos ferimentos.&nbsp;

&quot;O Departamento de Homic&iacute;dios e Prote&ccedil;&atilde;o &agrave; Pessoa (DHPP) investiga a morte de Diogo Jesus de Oliveira, 17 anos, v&iacute;tima de disparos de arma de fogo na noite de segunda-feira, na Avenida Aliomar Baleeiro, no bairro de Mussurunga. A autoria e motiva&ccedil;&atilde;o est&atilde;o sendo apuradas. As guias periciais foram expedidas&quot;, informou a Pol&iacute;cia Civil.

A &nbsp;Secretaria Estadual da Educa&ccedil;&atilde;o (SEC) lamentou o ocorrido. &quot;A SEC, assim como a gest&atilde;o da unidade, se coloca &agrave; disposi&ccedil;&atilde;o da fam&iacute;lia do estudante e de toda comunidade escolar neste momento de dor&quot;, expressou por meio de nota.

A suspeita de provocar um <a href="https://www.portalsalvadorfm.com.br/noticias/107806,jovem-e-esfaqueada-enquanto-dormia-em-viagem-de-onibus-para-salvador-vitima-levou-18-pontos">corte no rosto</a> de uma estudante de enfermagem, em novembro de 2022, foi presa em S&atilde;o Paulo, neste domingo (12). O crime aconteceu dentro de um &ocirc;nibus que seguia de Recife para Salvador.

Stefani Firmo, de 23 anos, dormia na poltrona quando sentiu um ardor no rosto. Em seguida percebeu que estava ensanguentada. O ataque ocorreu durante a madrugada, quando o &ocirc;nibus passava pelo litoral da Bahia, no trecho da cidade de Conde.&nbsp;

O caso foi denunciado durante meses pela v&iacute;tima atrav&eacute;s das redes sociais e ganhou for&ccedil;a quando <a href="https://www.portalsalvadorfm.com.br/noticias/107849,video-mostra-momento-em-que-jovem-teve-rosto-cortado-em-viagem-de-onibus-para-salvador-veja#!">imagens da a&ccedil;&atilde;o da suspeita foram divulgadas</a>. Ap&oacute;s o corte no rosto, Stefani foi socorrida e levou 18 pontos.&nbsp;

Um boletim de ocorr&ecirc;ncia foi registrado na pol&iacute;cia e os passageiros do &ocirc;nibus prestaram depoimento. Uma faca, um alicate e uma tesoura foram encontradas com uma mulher que estava sentada perto da v&iacute;tima.&nbsp;

A suspeita, que n&atilde;o teve a identidade divulgada, foi capturada pela Pol&iacute;cia Civil de SP ap&oacute;s den&uacute;ncia an&ocirc;nima.&nbsp;

Uma estudante da Faculdade de Comunica&ccedil;&atilde;o da <a href="https://www.portalsalvadorfm.com.br/noticias/tags/Estudantes%20da%20Ufba" target="_blank">Universidade Federal da Bahia (UFBA)</a>, denunciou uma professora da institui&ccedil;&atilde;o por racismo e transfobia. O caso aconteceu na ter&ccedil;a-feira (12).

De acordo com Liz Reis, que &eacute; estudante de Produ&ccedil;&atilde;o Cultural e cantora l&iacute;rica, a situa&ccedil;&atilde;o teria come&ccedil;ado depois que a professora n&atilde;o concordou com as cr&iacute;ticas da aluna a respeito de um texto. A professora teria tratado ela com pronomes masculinos e dito que os coment&aacute;rios dela estavam &quot;fora do conte&uacute;do&quot;.

&quot;Ela perguntou meu nome quando fiz o primeiro coment&aacute;rio e eu respondi. Ela disse: &#39;acho que voc&ecirc; est&aacute; chateado&#39; e eu corrigi para &#39;chateada&#39;. Eu disse que estava sendo violentada&quot;, contou.

Ap&oacute;s isso, segundo a v&iacute;tima, a professora passou a ignorar os seus coment&aacute;rios durante a aula, no entanto ela n&atilde;o parou de expor suas opini&otilde;es sobre o texto. Em determinado momento, a professora teria chamado um funcion&aacute;rio da institui&ccedil;&atilde;o para retir&aacute;-la do local.

Liz registrou a den&uacute;ncia contra a professora no colegiado da institui&ccedil;&atilde;o, e em seguida, decidiu ir &agrave; delegacia, onde registrou um boletim de ocorr&ecirc;ncia.&nbsp;

Em nota, a Universidade Federal da Bahia informou que a estudante foi acolhida pela pr&oacute;-reitora de A&ccedil;&otilde;es Afirmativas e Assist&ecirc;ncia Estudantil C&aacute;ssia Maciel, que a ouviu, atendeu e orientou-a quanto aos procedimentos necess&aacute;rios.

Segundo a Ufba, a estudante registrou queixa junto &agrave; Ouvidoria da universidade e o caso ser&aacute; encaminhado para processo investigativo. 
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Um estudante de 11 anos morreu na sexta-feira (8) ap&oacute;s sofrer um infarto na cidade de Itapetinga, no sudoeste da Bahia. Davi Santos Silva era aluno do 6&deg; anos do Col&eacute;gio C&iacute;vico-militar Ot&aacute;vio Cam&otilde;es e, de acordo com a prefeitura, realizou o sonho de participar do desfile do 7 de Setembro um dia antes da morte.

Em nota divulgada nas redes sociais, a gest&atilde;o municipal lamentou a morte do menino e disse que ele &quot;viveu a emo&ccedil;&atilde;o de representar a sua escola em um momento de civismo e patriotismo. Pode viver toda a rever&ecirc;ncia a nosso pa&iacute;s e p&ocirc;s em pr&aacute;tica alguns dos ensinamentos passados em sala de aula. Mas um mal s&uacute;bito o tirou do nosso conv&iacute;vio.

&quot;Aos amigos e familiares, o nosso desejo de serenidade para atravessar o sempre doloroso momento do luto. &ldquo;Os bons morrem jovens&rdquo;, j&aacute; dizia a can&ccedil;&atilde;o&quot;, diz a nota.

N&atilde;o h&aacute; informa&ccedil;&otilde;es sobre o vel&oacute;rio do garoto.

O corpo da estudante Camila Silva dos Santos, de 23 anos, foi sepultado na manh&atilde; desta sexta-feira (14), no Cemit&eacute;rio Campo Santo, na Federa&ccedil;&atilde;o.&nbsp;O enterro foi marcado por como&ccedil;&atilde;o e revolta de familiares e amigos da v&iacute;tima.

A jovem <a href="https://www.portalsalvadorfm.com.br/noticias/118213,tiroteio-entre-traficantes-termina-com-jovem-morta-quando-voltava-para-casa-em-salvador">morreu ap&oacute;s ser atingida por um disparo de arma de fogo</a> durante um tiroteio em via p&uacute;blica.

Camila voltava para casa acompanhada de&nbsp;colegas quando foi baleada. A atendente de call center chegou a ser socorrida, mas n&atilde;o resistiu aos ferimentos. &nbsp;&nbsp; 
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Um dos homens apontados por participar da a&ccedil;&atilde;o criminosa <a href="https://www.portalsalvadorfm.com.br/noticias/118213,tiroteio-entre-traficantes-termina-com-jovem-morta-quando-voltava-para-casa-em-salvador">que matou Camila Silva dos Santos, de 23 anos, v&iacute;tima de disparo de arma de fogo</a> na regi&atilde;o da Avenida&nbsp;Garibaldi, em Salvador, na noite de quarta-feira (12), foi morto em confronto&nbsp;na manh&atilde; desta sexta (14), no Engenho Velho da Federa&ccedil;&atilde;o.

A opera&ccedil;&atilde;o foi realizada pela 7&ordf; Delegacia Territorial (DT/Rio Vermelho), com apoio da Coordena&ccedil;&atilde;o de Opera&ccedil;&otilde;es e Recursos Especiais (Core).

O homem resistiu &agrave; abordagem policial, foi baleado e acabou morrendo. Na casa do envolvido, foram localizados uma pistola de fabrica&ccedil;&atilde;o turca, um gandola camuflada, uma submetralhadora, maconha, muni&ccedil;&otilde;es, uma balan&ccedil;a, uma machadinha e celulares que ajudar&atilde;o os policiais a chegar em mais envolvidos no crime.&nbsp;

O material apreendido ser&aacute; encaminhado para o Departamento de Pol&iacute;cia T&eacute;cnica (DPT). Segundo as investiga&ccedil;&otilde;es da 7&ordf; DT, o homem tamb&eacute;m &eacute; suspeito de participa&ccedil;&atilde;o no homic&iacute;dio de um funcion&aacute;rio de uma empresa de televis&atilde;o, no bairro da Federa&ccedil;&atilde;o, em 2021. 
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Uma estudante de medicina morreu ap&oacute;s uma batida entre um &ocirc;nibus e um caminh&atilde;o na BA-026, entre os munic&iacute;pios de Nova Itarana e Planaltino, no sudoeste da Bahia.

De acordo com a Pol&iacute;cia Rodovi&aacute;ria Estadual (PRE), o acidente aconteceu na madrugada de domingo (9), no km 204, no trecho conhecido como &quot;curva da morte&quot;. O &ocirc;nibus em que Ana Beatriz Pereira de Santana, de 23 anos, estava era de uma empresa de turismo que seguia de Salvador para Guanambi com 41 passageiros.

Dois passageiros tiveram ferimentos leves. O Departamento de Pol&iacute;cia T&eacute;cnica (DPT) esteve no local e removeu o corpo para o Instituto M&eacute;dico Legal (IML) em Jequi&eacute;.

O aluno de uma institui&ccedil;&atilde;o federal em Feira de Santana, a 110 quil&ocirc;metros de Salvador, foi alvo de mandado de busca e apreens&atilde;o cumprido cumprido pela Pol&iacute;cia Federal, nesta ter&ccedil;a-feira (9). A a&ccedil;&atilde;o foi realizada pelos agentes na resid&ecirc;ncia do estudante. &nbsp;

De acordo com a PF, a investiga&ccedil;&atilde;o &eacute; relativa &agrave; amea&ccedil;a veiculada por e-mail a quatro professores, realizada em per&iacute;odo de provas finais. A apura&ccedil;&atilde;o detectou que os educadores receberam por e-mail amea&ccedil;as com dizeres intimidadores e de promessa de mal injusto contra os docentes, proferidas por um dos alunos. O nome da institui&ccedil;&atilde;o n&atilde;o foi informado.

A Pol&iacute;cia Federal informou que foi cumprido um mandado de busca e apreens&atilde;o expedido pela 3&ordf; Vara Federal da Se&ccedil;&atilde;o Judici&aacute;ria de Feira de Santana, com o objetivo de apreender materiais que possibilitem demonstrar a motiva&ccedil;&atilde;o das amea&ccedil;as e impedir a sua concretiza&ccedil;&atilde;o.

Um notebook e um celular do investigado foram apreendidos. Nos equipamentos foram encontrados o e-mail enviado aos professores, conforme informou a PF.

&quot;O investigado ir&aacute; responder pelo crime de amea&ccedil;a insculpido no art. 147 do C&oacute;digo Penal e poder&aacute; pegar uma pena de 1 a 6 meses de deten&ccedil;&atilde;o&quot;, informou a assessoria da PF. 
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Um estudante que alega ter sido orientado e instigado por meio de um aplicativo para amea&ccedil;ar colegas e professores foi alcan&ccedil;ado por equipes da 3&ordf; Companhia Independente de Pol&iacute;cia Militar, na regi&atilde;o de&nbsp;Cajazeiras, em Salvador,&nbsp;na manh&atilde; desta quinta-feira (13). A ocorr&ecirc;ncia gerou tens&atilde;o no Col&eacute;gio Estadual Luiz Jos&eacute; de Oliveira.

Segundo a pol&iacute;cia, o jovem de 20 anos levou uma faca para a escola situada em Fazenda Grande I, com o objetivo de provocar p&acirc;nico. Ele revelou ter baixado um aplicativo e, com isso, criminosos tiveram acesso a conte&uacute;dos pessoais e familiares e o estavam chantageando.&nbsp;

Segundo o comandante da 3&ordf; CIPM, tenente-coronel C&eacute;sar Augusto Santiago, os professores perceberam a situa&ccedil;&atilde;o e acionaram a pol&iacute;cia. Ningu&eacute;m ficou ferido. O estudante&nbsp;foi conduzido para prestar esclarecimentos na 13&ordf; Delegacia Territorial (DT/Cajazeiras).

A Secretaria da Seguran&ccedil;a P&uacute;blica vem acompanhando as m&iacute;dias sociais para se antecipar a esses casos, al&eacute;m de identificar e responsabilizar os respons&aacute;veis por estes delitos.

A estudante universit&aacute;ria Priscila de Jesus Ramos, de 21 anos, foi morta com v&aacute;rios tiros em <a href="https://www.portalsalvadorfm.com.br/noticias/tags/FEIRA%20DE%20SANTANA" target="_blank">Feira de Santana, cidade a 100 km de Salvador</a>. O caso aconteceu no in&iacute;cio da noite de s&aacute;bado (18) na Rua Marqu&ecirc;s de Bragan&ccedil;a, no bairro de Sobradinho.

Priscila era estudante de Hist&oacute;ria da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Testemunhas contaram &agrave; pol&iacute;cia que o crime foi cometido por dois homens armados, que estavam em uma moto.

A Pol&iacute;cia Militar foi acionada e j&aacute; encontrou Priscila sem vida. A &aacute;rea foi isolada e o Departamento de Pol&iacute;cia T&eacute;cnica foi chamado para fazer a per&iacute;cia e remo&ccedil;&atilde;o do corpo.&nbsp;

Ainda n&atilde;o h&aacute; informa&ccedil;&otilde;es sobre a autoria e motiva&ccedil;&atilde;o do crime.

Alunos que far&atilde;o o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022 t&ecirc;m at&eacute; s&aacute;bado (26) para preencher o Question&aacute;rio do Estudante. O instrumento, que &eacute; obrigat&oacute;rio, deve ser respondido at&eacute; as 23h59 (hor&aacute;rio de Bras&iacute;lia) por meio da p&aacute;gina do Enade. 
A prova do exame ser&aacute; aplicada no domingo, 27 de novembro. Apenas ap&oacute;s responder o question&aacute;rio &eacute; que o estudante conseguir&aacute; visualizar seu Cart&atilde;o de Confirma&ccedil;&atilde;o da Inscri&ccedil;&atilde;o, que cont&eacute;m as informa&ccedil;&otilde;es sobre o local de prova. 
 
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An&iacute;sio Teixeira (Inep), at&eacute; o &uacute;ltimo domingo (20), 405.201 mil estudantes j&aacute; haviam preenchido o question&aacute;rio. Esse n&uacute;mero representa 67,75% dos 598.116 estudantes concluintes inscritos no exame. 
 
&ldquo;O question&aacute;rio deve ser respondido exclusivamente pelo estudante, n&atilde;o sendo admitidas quaisquer manipula&ccedil;&otilde;es, influ&ecirc;ncias ou press&otilde;es de terceiros&rdquo;, alertou o Inep. Ele destacou ainda que as respostas espec&iacute;ficas de cada participante s&atilde;o sigilosas e ser&atilde;o tratadas em conjunto com as respostas dos demais, por curso de gradua&ccedil;&atilde;o, para a gera&ccedil;&atilde;o de estat&iacute;sticas e indicadores educacionais. 
 
Regularidade 
A realiza&ccedil;&atilde;o da prova e o preenchimento do Question&aacute;rio do Estudante asseguram a regularidade dos estudantes inscritos junto ao Enade. O n&atilde;o cumprimento de um desses instrumentos impossibilita a cola&ccedil;&atilde;o de grau. 
 
Em 2022, o Enade avaliar&aacute; cursos de bacharelado das &aacute;reas de administra&ccedil;&atilde;o, administra&ccedil;&atilde;o p&uacute;blica, ci&ecirc;ncias cont&aacute;beis, ci&ecirc;ncias econ&ocirc;micas, direito, jornalismo, psicologia, publicidade e propaganda, rela&ccedil;&otilde;es internacionais, secretariado executivo, servi&ccedil;o social, teologia e turismo. 
 
Tamb&eacute;m ser&atilde;o avaliados os cursos superiores de tecnologia das &aacute;reas de com&eacute;rcio exterior, design de interiores, design gr&aacute;fico, design de moda, gastronomia, gest&atilde;o comercial, gest&atilde;o da qualidade, gest&atilde;o p&uacute;blica, gest&atilde;o de recursos humanos, gest&atilde;o financeira, log&iacute;stica, marketing e processos gerenciais. 
 
Avalia&ccedil;&atilde;o 
O Enade avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o em rela&ccedil;&atilde;o aos conte&uacute;dos program&aacute;ticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de compet&ecirc;ncias e habilidades necess&aacute;rias ao aprofundamento da forma&ccedil;&atilde;o geral e profissional, bem como o n&iacute;vel de atualiza&ccedil;&atilde;o dos estudantes com rela&ccedil;&atilde;o &agrave; realidade brasileira e mundial. 
 
Aplicado pelo Inep desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avalia&ccedil;&atilde;o da Educa&ccedil;&atilde;o Superior (Sinaes), composto tamb&eacute;m pela avalia&ccedil;&atilde;o de cursos de gradua&ccedil;&atilde;o e pela avalia&ccedil;&atilde;o institucional. Juntos, eles formam o trip&eacute; avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e institui&ccedil;&otilde;es de educa&ccedil;&atilde;o superior brasileiras. 
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Os coordenadores de cursos das institui&ccedil;&otilde;es de ensino superior j&aacute; t&ecirc;m, &agrave; disposi&ccedil;&atilde;o, o resultado do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2021. Segundo especialistas do Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o (MEC), os dados disponibilizados permitem identificar as &aacute;reas de conhecimento que podem ser aperfei&ccedil;oadas, tanto nas institui&ccedil;&otilde;es p&uacute;blicas como privadas.

Esta &eacute; a primeira avalia&ccedil;&atilde;o ap&oacute;s a ado&ccedil;&atilde;o de medidas de combate &agrave; pandemia de covid-19. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An&iacute;sio Teixeira (Inep), o Enade avalia o desempenho dos estudantes em rela&ccedil;&atilde;o aos &ldquo;conte&uacute;dos program&aacute;ticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de gradua&ccedil;&atilde;o&rdquo;.

O exame avalia tamb&eacute;m habilidades dos estudantes &ldquo;para ajustamento &agrave;s exig&ecirc;ncias decorrentes da evolu&ccedil;&atilde;o do conhecimento e suas compet&ecirc;ncias para compreender temas exteriores ao &acirc;mbito espec&iacute;fico de sua profiss&atilde;o, ligados &agrave; realidade brasileira e mundial e a outras &aacute;reas do conhecimento&rdquo;.

Esses dados, quando analisados por coordenadores de cursos de institui&ccedil;&otilde;es p&uacute;blicas e privadas de educa&ccedil;&atilde;o superior, podem subsidiar a&ccedil;&otilde;es visando &agrave; melhoria da qualidade das disciplinas oferecidas.

De acordo com o coordenador-geral de Controle de Qualidade da Educa&ccedil;&atilde;o Superior do Inep, Ulysses Tavares Teixeira, os crit&eacute;rios estat&iacute;sticos adotados permitem que os coordenadores de curso identifiquem os conte&uacute;dos com melhor ou pior desenvolvimento nos cursos oferecidos, de forma a buscar seu aperfei&ccedil;oamento.

Os resultados est&atilde;o dispon&iacute;veis no site do Inep. Para acess&aacute;-lo, clique&nbsp;aqui.

Teixeira, no entanto, alerta que os modelos estat&iacute;sticos adotados n&atilde;o permitem a compara&ccedil;&atilde;o entre notas obtidas em diferentes edi&ccedil;&otilde;es do exame, uma vez que a elabora&ccedil;&atilde;o da prova teve por base crit&eacute;rios e equipes diferentes.

Segundo o presidente do Inep, Carlos Moreno, o atual ciclo avaliativo &ndash; que abrangeu 7.997 cursos em 30 &aacute;reas de conhecimento &ndash; permite que os alunos interessados em iniciar algum curso de ensino superior comparem cursos de uma mesma &aacute;rea entre diferentes institui&ccedil;&otilde;es.

Esta edi&ccedil;&atilde;o do Enade teve 492.461 estudantes inscritos, dos quais 74% eram para licenciatura, que abrangeu 17 das 30 &aacute;reas avaliadas, 19% para bacharelado (dez &aacute;reas) e 7% de cursos tecnol&oacute;gicos (tr&ecirc;s &aacute;reas). O exame foi aplicado em 22.671 salas de aula localizadas em 1.409 munic&iacute;pios.

De acordo com o levantamento, 67% dos estudantes (330.284) vieram de institui&ccedil;&otilde;es privadas; e 33% (162.177) de institui&ccedil;&otilde;es p&uacute;blicas. A avalia&ccedil;&atilde;o abrangeu 1.073 institui&ccedil;&otilde;es privadas (82%) e 239 p&uacute;blicas (18%).

Dos 7.997 cursos participantes do Enade, 5.043 (63%) eram de licenciatura; 2.121 (27%) de bacharelado; e 833 eram tecnol&oacute;gicos (10%).

&ldquo;O perfil predominante &eacute; de mulheres, com mais de 24 anos, solteiras, com pais sem ensino superior, renda familiar de at&eacute; 3 sal&aacute;rios m&iacute;nimos e trabalha mais de 20 horas semanais&rdquo;, disse o coordenador-geral de Controle de Qualidade da Educa&ccedil;&atilde;o Superior.

&ldquo;Se dividir pelos graus acad&ecirc;micos, percebemos que, na licenciatura, predominam estudantes mulheres (76%), mais velhas, pretas ou pardas. Nos cursos de bacharelado, o perfil &eacute; de homens brancos, mais jovens e solteiros. J&aacute; nos cursos tecnol&oacute;gicos, o perfil predominante &eacute; de homens (84%) brancos que trabalham 40 horas ou mais por semana&rdquo;, detalhou Ulysses Teixeira.

A prova do Enade &eacute; composta de 40 quest&otilde;es divididas em duas partes: m&uacute;ltipla escolha e discursivas. Destas, s&atilde;o 10 relativas &agrave; forma&ccedil;&atilde;o geral (8 de m&uacute;ltipla escolha e 2 discursivas, que correspondem a 25% da nota final); e 30 relativas a conhecimento espec&iacute;fico (27 de m&uacute;ltipla escolha e 3 discursivas, que correspondem a 75% da nota final).

O estudante Abra&atilde;o de Sousa Mendes, de 25 anos, que desapareceu na &uacute;ltima ter&ccedil;a-feira (24), enquanto ia a um shopping da capital baiana, reapareceu nesta quinta-feira (26). Nas redes sociais, ele divulgou no final da manh&atilde; explicando o ocorrido.

&ldquo;Fala galera, passando para agradecer o carinho de todos que compartilharam e de alguma forma tentaram me resgatar. No momento eu n&atilde;o posso falar muita coisa mas a &uacute;nica explica&ccedil;&atilde;o que eu posso dar &eacute; que na segunda-feira [23] a noite eu tentei fugir de Salvador, surtei, venho enfrentando alguns problemas e eu n&atilde;o t&ocirc; muito bem de cabe&ccedil;a, t&ocirc; buscando ajuda, j&aacute; comuniquei a meu pai, a minha m&atilde;e&rdquo;, iniciou chorando.

Abra&atilde;o segue pedindo perd&atilde;o e que o fato n&atilde;o se relaciona em nenhum aspecto com briga de torcida. Ele, que &eacute; torcedor fan&aacute;tico do Vit&oacute;ria, negou que o Bahia tenha qualquer envolvimento no caso.

&ldquo;Esclarecer tamb&eacute;m que essa situa&ccedil;&atilde;o n&atilde;o tem nenhuma rela&ccedil;&atilde;o com briga de torcida, nem nada do tipo, &eacute; um problema meu e que eu t&ocirc; buscando resolver com mais brevidade poss&iacute;vel&rdquo;, completou.

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<blockquote class="twitter-tweet">
O estudante Abra&atilde;o de Sousa Mendes, de 25 anos, que desapareceu na &uacute;ltima ter&ccedil;a-feira (24), enquanto ia a um shopping da capital baiana, reapareceu nesta quinta-feira (26) <a href="https://t.co/nAy0xQtKY0">pic.twitter.com/nAy0xQtKY0</a>
&mdash; suasalvadorfm (@suasalvadorfm) <a href="https://twitter.com/suasalvadorfm/status/1529879663102898177?ref_src=twsrc%5Etfw">May 26, 2022</a></blockquote>
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A C&acirc;mara dos Deputados pode votar na ter&ccedil;a-feira (17) a Medida Provis&oacute;ria 1090/21, que permite a renegocia&ccedil;&atilde;o de d&eacute;bitos junto ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) relativos a contratos formulados at&eacute; o segundo semestre de 2017, momento a partir do qual o programa foi reformulado.

Segundo o governo, o estoque de contratos dessa &eacute;poca &eacute; de 2,4 milh&otilde;es, com um saldo devedor total de R$ 106,9 bilh&otilde;es perante os agentes financeiros exclusivos de ent&atilde;o (Caixa Econ&ocirc;mica Federal e Banco do Brasil). A taxa de inadimpl&ecirc;ncia desses contratos em atraso de mais de 90 dias gira em torno de 48,8%, somando R$ 7,3 bilh&otilde;es em presta&ccedil;&otilde;es n&atilde;o pagas pelos financiados.

A MP foi regulamentada parcialmente por resolu&ccedil;&atilde;o do Comit&ecirc; Gestor do Fies (CG-Fies), que fixou o per&iacute;odo de 7 de mar&ccedil;o a 31 de agosto de 2022 para o interessado procurar o banco a fim de negociar a d&iacute;vida.

Sal&aacute;rio m&iacute;nimo

A pauta do Plen&aacute;rio conta com mais sete MPs, entre elas a que aumentou o sal&aacute;rio m&iacute;nimo em janeiro deste ano (MP 1091/21) para R$ 1.212 ao m&ecirc;s. O novo m&iacute;nimo altera o valor de c&aacute;lculo de benef&iacute;cios previdenci&aacute;rios, sociais e trabalhistas.

O novo valor considera a corre&ccedil;&atilde;o monet&aacute;ria pelo &Iacute;ndice Nacional de Pre&ccedil;os ao Consumidor (INPC) de janeiro a novembro de 2021 e a proje&ccedil;&atilde;o de infla&ccedil;&atilde;o de dezembro de 2021, estimada pela &aacute;rea t&eacute;cnica do Minist&eacute;rio da Economia. No total, o reajuste &eacute; de 10,18% em rela&ccedil;&atilde;o ao sal&aacute;rio m&iacute;nimo anterior, que era de R$ 1,1 mil.

J&aacute; os estados podem ter sal&aacute;rios m&iacute;nimos locais e pisos salariais por categoria maiores do que o valor fixado pelo governo federal.

Crimes contra vulner&aacute;veis

Entre os projetos de lei, est&aacute; pautado o PL 4749/16, da deputada Ros&acirc;ngela Gomes (Republicanos-RJ) e outros, que cria pena de reclus&atilde;o de 2 a 4 anos para quem deixar de comunicar &agrave; autoridade competente os casos de que tenha conhecimento envolvendo suspeita ou confirma&ccedil;&atilde;o de crime sexual contra vulner&aacute;vel.

A pena atinge o parente da v&iacute;tima, consangu&iacute;neo ou por afinidade, o m&eacute;dico, a autoridade religiosa, o professor ou o respons&aacute;vel por estabelecimento de aten&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de e de ensino.

Idosos

Tamb&eacute;m na pauta consta o Projeto de Lei 4438/21, do Senado, que prev&ecirc; medidas protetivas de urg&ecirc;ncia para idosos e pessoas com defici&ecirc;ncia v&iacute;timas de viol&ecirc;ncia ou na imin&ecirc;ncia de sofr&ecirc;-la.

Nesses casos, a autoridade policial dever&aacute; informar imediatamente o juiz, que ter&aacute; at&eacute; 48 horas para adotar a&ccedil;&otilde;es cab&iacute;veis.

As medidas protetivas s&atilde;o similares &agrave;quelas previstas na Lei Maria da Penha, como o afastamento do agressor do domic&iacute;lio, proibi&ccedil;&atilde;o de contato, inclusive com testemunhas, restri&ccedil;&atilde;o ou suspens&atilde;o de visitas, substitui&ccedil;&atilde;o do curador ou substitui&ccedil;&atilde;o da entidade de abrigo.

A sess&atilde;o do Plen&aacute;rio de ter&ccedil;a-feira est&aacute; marcada para as 13h55.

A Secretaria Estadual da Educa&ccedil;&atilde;o do Estado da Bahia (SEC) publicou, no Di&aacute;rio Oficial do Estado (DOE) desta ter&ccedil;a-feira (3), o edital para a 8&ordf; edi&ccedil;&atilde;o do concurso de v&iacute;deos &ldquo;Sa&uacute;de na escola&rdquo;, que tem como tema &ldquo;O protagonismo estudantil promovendo a preven&ccedil;&atilde;o, o autocuidado, a empatia e melhor qualidade de vida para todes&rdquo;. O concurso &eacute; realizado no &acirc;mbito do Programa Educa&ccedil;&atilde;o Ambiental e Sa&uacute;de e visa a sele&ccedil;&atilde;o de v&iacute;deos educativos produzidos por estudantes da rede p&uacute;blica estadual.

Os v&iacute;deos dever&atilde;o ser produzidos no per&iacute;odo de 3 de maio a 2 de setembro de 2022, em formato de curta metragem, com at&eacute; tr&ecirc;s minutos de dura&ccedil;&atilde;o. Os curtas dever&atilde;o ser elaborados por dois estudantes, sob a orienta&ccedil;&atilde;o de um professor, de forma a promover a constru&ccedil;&atilde;o de uma produ&ccedil;&atilde;o abrangendo uma proposta de interven&ccedil;&atilde;o, reflex&atilde;o ou resolu&ccedil;&atilde;o. As filmagens podem ser feitas com aparelhos celulares, tablets, m&aacute;quinas fotogr&aacute;ficas digitais ou filmadoras, dentre outros equipamentos, e gravadas em CD, DVD ou pendrive.

As unidades escolares devem divulgar e promover o desenvolvimento de projetos, bem como realizar as atividades de promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de e de preven&ccedil;&atilde;o da doen&ccedil;a Covid-19 e, consequentemente, estimular a participa&ccedil;&atilde;o dos estudantes neste concurso. Ap&oacute;s esta etapa, a unidade escolar dever&aacute; enviar os v&iacute;deos selecionados para represent&aacute;-la na etapa subsequente (Etapa Territorial), acompanhados dos respectivos formul&aacute;rios, que incluem, por exemplo, &ldquo;Ficha de inscri&ccedil;&atilde;o&rdquo; e &ldquo;Termo de responsabilidade de autoria de trabalho&rdquo;, dispon&iacute;veis para download neste endere&ccedil;o eletr&ocirc;nico, no qual tamb&eacute;m podem ser encontrados mais informa&ccedil;&otilde;es sobre o concurso.

Premia&ccedil;&atilde;o&nbsp;

Os dois estudantes-autores e um professor-orientador dos oito v&iacute;deos educativos com maior n&uacute;mero de votos, obtidos na plataforma de vota&ccedil;&atilde;o popular, receber&atilde;o um notebook. As unidades escolares as quais est&atilde;o vinculados os premiados receber&atilde;o um projetor multim&iacute;dia. Todos os selecionados na etapa estadual e, consequentemente, participantes da etapa de vota&ccedil;&atilde;o popular receber&atilde;o uma placa de men&ccedil;&atilde;o honrosa, como forma de reconhecimento ao desempenho e trabalho pedag&oacute;gico realizado.

Uma esdutante foi esfaqueada dentro do Col&eacute;gio Estadual Helena Celestino Magalh&atilde;es, no bairro do IAPI, em Salvador, na manh&atilde; desta sexta-feira (8).&nbsp;As duas garotas n&atilde;o tiveram idades divulgadas.

De acordo com a Secretaria Estadual de Educa&ccedil;&atilde;o (SEC), a Ronda Escolar da Pol&iacute;cia Militar foi acionada imediatamente e chamou o Servi&ccedil;o de Atendimento M&oacute;vel de Urg&ecirc;ncia (Samu), que fez o atendimento &agrave; adolescente.

As jovens foram levadas &agrave; Delegacia para o Adolescente Infrator (DAI), acompanhadas da dire&ccedil;&atilde;o escolar. As fam&iacute;lias tamb&eacute;m foram chamadas. N&atilde;o h&aacute; informa&ccedil;&otilde;es sobre a motiva&ccedil;&atilde;o do ataque.&nbsp;

A SEC acrescentou que o col&eacute;gio &quot;desenvolve, como parte do curr&iacute;culo, a&ccedil;&otilde;es pedag&oacute;gicas de preven&ccedil;&atilde;o ao bullying e de combate a todo tipo de viol&ecirc;ncia, preconceito e discrimina&ccedil;&atilde;o, bem como de fomento &agrave; cultura de paz&quot;.

Um estudante de 16 anos foi ferido com golpes de faca dentro da sala de aula no Complexo Integrado de Educa&ccedil;&atilde;o, em Porto Seguro, no extremo sul da Bahia, na manh&atilde; desta quarta-feira (23).

De acordo com a Pol&iacute;cia Militar, a v&iacute;tima foi ferida na perna e socorrida por uma equipe do Servi&ccedil;o de Atendimento M&oacute;vel de Urg&ecirc;ncia (Samu).

O adolescente autor do crime foi levado para a delegacia, na companhia dos pais e deve ser encaminhado para o Minist&eacute;rio P&uacute;blico.

Ainda n&atilde;o h&aacute; informa&ccedil;&otilde;es sobre a motiva&ccedil;&atilde;o da agress&atilde;o.

Em nota, a Secretaria Estadual da Educa&ccedil;&atilde;o (SEC) informou que as aulas foram suspensas nesta quarta ser&atilde;o retomadas na quinta-feira (24). A SEC acrescentou que prestar&aacute; suporte e dar&aacute; apoio psicol&oacute;gico e toda assist&ecirc;ncia necess&aacute;ria aos estudantes do Complexo Integrado e &agrave;s fam&iacute;lias dos envolvidos.

A estudante do 1&deg; ano do ensino m&eacute;dio do col&eacute;gio Montessoriano, na capital baiana, Fernanda Caldas, de 14 anos, publicou um poema sobre o conflito envolvendo a R&uacute;ssia e a Ucr&acirc;nia. A jovem, que come&ccedil;ou a escrever como um hobby, aponta que sua principal inspira&ccedil;&atilde;o foi a histeria criada pela m&iacute;dia em cima do assunto.

&ldquo;Minha inspira&ccedil;&atilde;o, na verdade, foi a situa&ccedil;&atilde;o que a gente vive nessa guerra, dessa histeria que &eacute; provocada pela m&iacute;dia sobre esse tema. Eu n&atilde;o considero que tenha sido um conflito desnecess&aacute;rio mas que poderia ser evitado&rdquo;, explicou Fernanda ao Portal Salvador FM.

A escrita sempre fez parte da vida da estudante, que iniciou o processo com um hobby e atualmente publica seus textos no Instagram (@nandacr_poemas). &ldquo;Eu sempre escrevi, e ano passado passou a ser publicado&rdquo;.

Confira o poema de Fernanda Caldas:

&ldquo;Guerra

N&atilde;o me conformo com a guerra&nbsp;

N&atilde;o consigo aceit&aacute;-la&nbsp;

Do que adianta pregar tanto a paz

E n&atilde;o s&oacute; gerar,&nbsp; como financiar tantos conflitos?

Do que a adianta a guerra?

Do que adianta os Presidentes das na&ccedil;&otilde;es brigarem&nbsp;

Se quem vai sofrer todos os preju&iacute;zos &eacute; a popula&ccedil;&atilde;o&nbsp;

E principalmente aquela menos favorecida,&nbsp; antes mesmo do conflito

Do que adianta civis servirem nas guerras?

Do que adianta ataques diretos a popula&ccedil;&atilde;o?

Ningu&eacute;m

Repito

NINGU&Eacute;M&nbsp;

Ningu&eacute;m pediu por isso&nbsp;

Ningu&eacute;m tem culpa de viver onde vive&nbsp;

Ou nascer onde nasceu

Ningu&eacute;m tem culpa se homens de grandes cargos n&atilde;o sabem resolver seus problemas sem prejudicar uma popula&ccedil;&atilde;o inocente

INOCENTE&nbsp;

Em benef&iacute;cio pr&oacute;prio&nbsp;

Me pergunto como querem que sejamos uma gera&ccedil;&atilde;o saud&aacute;vel&nbsp;

Tendo que lidar com uma pandemia&nbsp;

A press&atilde;o de um futuro que agora a gente sequer sabe se vai existir

Uma guerra que se tomar grandes propor&ccedil;&otilde;es

Pode acabar com a vida de milhares de pessoas&nbsp;

Seja com armas

Seja com gases&nbsp;

Seja com uma &uacute;nica bomba&nbsp;

Eu quero saber, QUANTO VALE UMA VIDA?&nbsp;

Quando foi que uma vida virou s&oacute; um n&uacute;mero?

As pessoas achavam que a pandemia ia unir as pessoas

Mas s&oacute; escancarou o quanto a falta de empatia est&aacute; presente&nbsp;

E principalmente o quanto as pessoas se tornaram individualistas&nbsp;

S&oacute; existe eu

Minha vida&nbsp;

Minhas vontades

Meus planos

E quem t&aacute; l&aacute; fora?

Quantas pessoas n&atilde;o v&atilde;o morrer se esse conflito se alastrar?

Quantas fam&iacute;lias v&atilde;o perder um pai?

Uma m&atilde;e?

Um filho?

Um av&ocirc; ?

Uma av&oacute; ?

Uma filha?

Uma neta?

Um neto ?

Uma prima?

Um primo?

Quantas?

S&atilde;o in&uacute;meras perguntas sem resposta&nbsp;

Causada pela gan&acirc;ncia dos pa&iacute;ses imperialistas e neocolonialistas

Que pregam a paz s&oacute; no falar

Mas causam a dor, o &oacute;dio, o desespero e a histeria todos os anos&nbsp;

Seja por um conflito grande&nbsp;

Ou a cobertura sensacionalista de conflitos menores que facilmente poderiam ser resolvidos.&nbsp;

-Quem dera que tudo isso n&atilde;o se passassem de meras perguntas, porque se n&atilde;o fizerem nada, isso pode vir a ser a mais pura e crua realidade de todos n&oacute;s&rdquo;

O estudante de medicina Ca&iacute;que Souza Martins, 22 anos, foi morto a facadas no centro da cidade de Canarana, no norte baiano. De acordo com a delegacia do munic&iacute;pio, que investiga o crime, a v&iacute;tima estava com amigos quando foi abordada por dois homens, na Pra&ccedil;a dos Dois Poderes. O crime aconteceu no domingo (10).

Segundo a pol&iacute;cia, um dos suspeitos esfaqueou o peito do jovem e fugiu com o c&uacute;mplice. Os dois j&aacute; foram identificados e s&atilde;o procurados.

De acordo com o G1, Ca&iacute;que morava na cidade de Ibitit&aacute;, que tamb&eacute;m fica na regi&atilde;o norte do estado, n&atilde;o resistiu ao ferimento e morreu no local. Policiais militares fizeram o isolamento da &aacute;rea at&eacute; a chegada de agentes do Departamento Pol&iacute;cia T&eacute;cnica (DPT).

A autoria e a motiva&ccedil;&atilde;o do crime est&atilde;o sendo apuradas pela Delegacia Territorial (DT) de Canarana.

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